10. El formador. Relación con el alumnado
10. El formador. Relación con el alumnado
El formador de hoy debe hacer frente al desafío de una relación horizontal y no vertical como en la educación de antaño, a veces pensamos que si hay un trato de igual a igual entre formador y alumno esto significa una falta de respeto y pérdida de la autoridad, sin embargo el formador será siempre el líder y tendrá la última palabra.
Esta relación es sana cuando se erige sobre el respeto a los valores , a las diferencias y nosotros mismos nos hemos liberado de fantasmas arcaicos. Una relación horizontal permite al alumnado mostrarse pro-activo, más motivado por aprender puesto que formador y alumnado s encuentran mas cerca.
La confianza crece, sin que ello implique convertir a la clase en un espacio par revelaciones de vivencias íntimas. Se trata de volver más cordial el proceso de enseñanza-aprendizaje, mejora la actitud del alumnado frente al aprendizaje, se incrementa el sentimiento de seguridad en la clase, prevaleciendo el respeto mutuo.
