15. El formador . Acciones tutoriales
15 El formador Acciones tutoriales
La acción tutorial no concierne únicamente a las acciones que hacen referencia de manera estricta a la relación alumnado – formador en el marco de los contenidos de aprendizaje.
La acción tutorial del formador s mucho más amplia y hacen referencia a todos los aspectos que están ligados a aprendizaje y que deben tomarse n cuanta para para alcanzar resultados óptimos. El formador es un guía polivalente que debe estar atonto a las demandas dl alumnado y que a través de las acciones tutoriales responda a aquellas necesidades. El formador debe así realizar un seguimiento, estar presto a la escucha, y ofrecer una retroalimentación inmediata y periódicos para que el alumnado no se sienta perdido y este siempre motivado por l aprendizaje. Estas acciones tutoriales pueden ser de diferentes modalidades: Virtual, presencial , individual, grupal, telemática. Telefónica, etc. Esto va a depender de las circunstancias y las características de la formación.
